"Graudi un mazās sēkliņas ir bērnam atpazīstams materiāls, tas rada vēlmi darboties un piedalīties radīšanas procesā. Pieredze rāda, ka regulāra ritmiska saskarsme un radoša darbošanās ar graudiem spēj līdzsvarot bērna emocionālos procesus, arī ietekmēt hiperaktivitātes izpausmes.".
Mēs uzzinājām, ka ne jau tikai bērna emocionālos procesus spēj līdzsvarot graudi, arī paši pēc saspringtas darba dienas varam "papeldēties" graudos un līdzsvarot paši savas emocijas, kas mums kā vecākiem nav mazsvarīgi.
Mēs uzzinājām, ka ne jau tikai bērna emocionālos procesus spēj līdzsvarot graudi, arī paši pēc saspringtas darba dienas varam "papeldēties" graudos un līdzsvarot paši savas emocijas, kas mums kā vecākiem nav mazsvarīgi.
| ← previous | 61. from 160 | next → |
