Vai esat aizdomājušies, kāda ir skolas direktora patiesā loma aiz administratīvajiem pienākumiem?
Viens no svarīgākajiem, bet neredzamajiem uzdevumiem – būt par mediatoru starp sistēmas prasībām un skolotāju ikdienu. Labs direktors spēj no augšas nākušās pārmaiņas "novadīt līdz skolotājiem tādā veidā, lai tas skolotājs nesajuktu prātā". Skaties mūsu kanālā pilno sarunu ar LU EZTF Starpnozaru izglītības inovāciju centra vadošo pētnieku Ģirtu Burgmani un Rīgas 72. vidusskolas direktoru Pāvelu Pestovu, ko vada Inga Akmentiņa-Smildziņa, un uzzini, kādas sistēmiskas pārmaiņas nepieciešamas, lai direktora loma mainītos no saimnieka par īstenu izglītības līderi.
Links pirmajā komentārā.
Fundamentālo un lietišķo pētījumu programmas projekts "Datos balstītu risinājumu izveide skolas izaugsmei”, projekta Nr. lzp-2021/1-0445
#Izglītība #Skola #Direktors #LU #LatvijasIzglītība #Vecākiem #Mācīšanās
Viens no svarīgākajiem, bet neredzamajiem uzdevumiem – būt par mediatoru starp sistēmas prasībām un skolotāju ikdienu. Labs direktors spēj no augšas nākušās pārmaiņas "novadīt līdz skolotājiem tādā veidā, lai tas skolotājs nesajuktu prātā". Skaties mūsu kanālā pilno sarunu ar LU EZTF Starpnozaru izglītības inovāciju centra vadošo pētnieku Ģirtu Burgmani un Rīgas 72. vidusskolas direktoru Pāvelu Pestovu, ko vada Inga Akmentiņa-Smildziņa, un uzzini, kādas sistēmiskas pārmaiņas nepieciešamas, lai direktora loma mainītos no saimnieka par īstenu izglītības līderi.
Links pirmajā komentārā.
Fundamentālo un lietišķo pētījumu programmas projekts "Datos balstītu risinājumu izveide skolas izaugsmei”, projekta Nr. lzp-2021/1-0445
#Izglītība #Skola #Direktors #LU #LatvijasIzglītība #Vecākiem #Mācīšanās
| ← previous | 40. from 300 | next → |
